Ho appena finito di ristrutturare un po’ il blog, nulla di eccezionale: ho risistemato la colonna di destra aggiungendo qualche widget e riordinando quelli già presenti, mi sono iscritto a LinuxFeed e ho ricatalogato i post vecchi.
Ora mi concentrerò sui nuovi post.
Eccoci alla seconda parte della panoramica sulle distro di casa nostra:
Vi siete mai chiesti quante distro di linux/BSD sono 100% italiane?
Eccovi una rapida carrellata:
Dopo il mio Celeron, sono passato attraverso altri 3 computer:
in questi 6 anni e mezzo sono sopravvissuto a windows ME e windows XP, per giungere a 2 sistemi completamente linux-based (non in dual-boot), prima con Slackware e ora con Gentoo (da qui il titolo).
Dal punto di vista delle mie conoscenze sono passato dai soli assembly e C a Java, C++, PHP, JSP, SQL, OQL, SPARQL, Xquery,…
da HTML a xHTML, CSS, XML, XSD, RDF, OWL,…
e con 1 tesi e mezza alle spalle ho imparato per forza di cose LaTeX
In conclusione direi che la mia evoluzione sta procedendo bene, se penso da dove sono partito mi vengono le vertigini 😛
Visto che tra non molto il capitolo università sarà chiuso, vorrei tirare un po’ le somme, evidenziando i pregi ed i difetti dell’università italiana così come l’ho potuta vivere io.
Capitolo docenti: voto6.5
Il voto è una media tra l’8 (e in alcuni casi anche 9) dei docenti dei corsi di livello avanzato (spesso si tratta di docenti giovani) che si sono dimostrati molto preparati, aggiornati e disponibili ed il 5 (tendente al 4) dei docenti dei corsi di base che spesso sono poco motivati, “arrabbiati con il mondo intero” e a volte anche poco preparati. In mezzo poi ci sta un buon numero di docenti che “non lasciano il segno” (nè in positivo nè in negativo).
Ovviamente ci sono anche i casi patologici:
Capitolo Corsi: voto 4
Su questo argomento il voto non lascia dubbi: secondo me l’organizzazione dei corsi (quanto meno per il mio corso di studi, Ingegneria Informatica) è completamente errata.
Non vedo la necessità di obbligare gli studenti a superare la bellezza di 7 esami di carattere matematico + 5 di carattere fisico-chimico in un corso di studi che dovrebbe formare specialisti informatici, soprattutto perché, essendo il numero di crediti totale fisso, si toglie spazio a discipline informatiche che meriterebbero ben più di una semplice introduzione. Non sto dicendo di togliere le discipline matematiche e/o fisiche però un loro ridimensionamento lo vedo sicuramente necessario.
Se un ingegnere informatico si troverà a dover affrontare un problema matematico (o fisico) particolarmente complesso, è più che lecito pensare che sarà quanto meno supportato da un suo collega matematico (o fisico).
Detto in maniera più concisa secondo me i corsi universitari dovrebbero essere molto più specialistici.
Capitolo studenti: voto 5
Il voto anche in questo caso è negativo. Il livello medio delle matricole è veramente basso, sembra quasi che molta gente si iscriva all’università solo perché è di moda, la percentuale dei promossi, soprattutto nei corsi del primo anno, è scandalosamente bassa (ho avuto corsi con 3 promossi su 170!).
In questo caso il problema lo associo ai cosiddetti “figli di papà”: purtroppo l’università attualmente è piena di studenti che seguono le lezioni solamente perché non sanno come passare il tempo, tanto non si devono preoccupare di laurearsi in 10 o più anni (magari cambiando corso di studi più e più volte per seguire la moda) perché i loro genitori funzionano come dei bancomat infiniti.
L’università non è la scuola “dell’obbligo”, una persona non interessata non è obbligata ad andarci!!!
Non dico di ripristinare il numero chiuso per tutti i corsi però una soluzione è necessaria.
Capitolo software: voto 6-
In questo campo sono sicuramente stati fatti passi avanti: ci sono esami dove si usa esclusivamente linux, altri dove si è liberi di scegliere tra windows e linux e altri (la maggioranza) dove si usa software commerciale disponibile solo per windows. Tuttavia si può sicuramente fare di più per promuovere l’uso di software opensource (che nella maggioranza dei casi è sviluppato proprio in ambito accademico), soprattutto da parte dei professori, i quali sono troppo spesso legati stabilmente a windows senza valide motivazioni. È ancora molto raro, infatti, vedere professori con installato linux sui propri portatili (spesso sono gli assistenti ad essere più “propositivi” in questo senso).
Da notare comunque che là dove i professori non arrivano, arrivano gli studenti, infatti un gruppo di studenti della mia università si è messo d’impegno e ha creato Polibuntu, una distribuzione pensata apposta per gli ingegneri…
Concludendo, l’università italiana secondo me è ancora troppo statica e poco pronta a reagire ai cambiamenti della società e della tecnologia, ci vorrebbe un ricambio generazionale ai piani alti per portare una ventata di energia e vitalità.
EOF
La prima cosa che salta all’occhio di questa ottima birra francese è la bottiglia, infatti eccezion fatta per il colore (marrone) si tratta di una classica bottiglia da spumante (75cl)
Dopo il mio caro 386, nel 1999 è arrivato il mio altrettanto caro Celeron:
CPU: Celeron 466Mhz
RAM: 64MB (poi diventati 192MB)
HD: 4 GB (poi diventati 4 + 20)
Il passo è stato molto grande: da windows 3.1 a windows 98, dall’isolamento ad internet, da windows a linux, dai giochi alla programmazione seria.
Ma andiamo con ordine:
Ci avviciniamo alla fine di questa evoluzione, nell’ultima puntata vedremo cosa sono diventato grazie ai (o per colpa dei?) computer.
Oggi ho caricato qualche foto sul mio account di flickr e non ho potuto fare a meno di pensare a quanto sia scomodo caricare delle foto tramite browser, così ho deciso di cercare modi alternativi per velocizzare/semplificare questa operazione.
Il mio secondo incontro con quegli strani aggeggi chiamati computer fu di tutt’altro tipo: 1993, il mio primo pc
Continua a leggere Evoluzione della specie parte seconda: sua maestà il PC
Senza motivo apparente oggi mi sono messo a ripensare ai miei esordi informatici, così ho deciso di raccontare la mia esperienza (o evoluzione) informatica in una serie di post. Partiamo dal primo.
10 PRINT “Ciao Mondo”
20 END
Il primo fortuito contatto con queste cose chiamate computer avvenne sul finire degli anni ’80 quando avevo pressappoco 6/8 anni, l’aggeggio in questione era un Commodore 16 di seconda mano (nel senso che il suo proprietario originale si era stancato di usarlo e me lo aveva regalato).
sigh! sigh! che nostalgia! Continua a leggere Evoluzione della specie parte prima: PRINT “Ciao Mondo”
DoppiaVu's Blog 